Cultuur in de klas (extra opdracht)
Ik sluit deze blog voor dit schooljaar af met een allerlaatste bericht. Deze blogpost zal gaan over cultuur in de klas en wat onze rol als leerkrachten daarin zijn. Maar om te beginnen moeten we ons de vraag stellen: 'Wat is cultuur?' Cultuur is dat wat de mens schept. Het begrip staat tegenover 'natuur' (dat was aangeboren is, wat spontaan en zonder menselijk toedoen is ontstaan) en verwijst naar menselijke activiteit en de symbolen die deze activiteit betekenis geven. Cultuur wordt in verschillende betekenissen gebruikt en de definities zijn uiteenlopend naargelang de theoretische benaderingen en de beeldvorming (Wikipedia). Er moet binnen het onderwijs en in zo veel mogelijk vakken, maximaal ingezet worden op cultuurparticipatie. De culturele bagage van een leerkracht Nederlands, maar ook van andere leerkrachten zijn dus belangrijk in het onderwijs. Wij gaan nu verder kijken naar de culturele bagage van een leerkracht Nederlands. In de bagage zitten twee belangri